快樂的時(shí)光總是結(jié)束得太早,一轉(zhuǎn)眼的工夫,暑托班又已臨近尾聲了。孩子們度過了一個(gè)怎樣快樂又充實(shí)的暑期呢?現(xiàn)在讓時(shí)光倒流,我們一起去看看孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,還參與了哪些有趣的活動(dòng)吧~
少兒音樂
今年活動(dòng)期間,老師結(jié)合孩子們的喜好,開發(fā)了音樂啟蒙系列課程。在一系列歌曲教學(xué)和音樂游戲中,孩子們邊玩邊學(xué),逐漸掌握了樂器、音符、音調(diào)、節(jié)奏、情緒等基礎(chǔ)樂理知識(shí)。
少兒編程
說到編程,你會(huì)想到什么?是晦澀的代碼,還是復(fù)雜的功能?本屆海陵暑托班引入Scratch圖形化編程課程,通過積木式代碼搭建,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫、游戲等多種程序效果。孩子們不僅逐步理解了順序、條件、循環(huán)等常用編程邏輯,還在所學(xué)的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮,創(chuàng)造了許多獨(dú)特的動(dòng)畫游戲。
體育活動(dòng)
對(duì)于孩子們而言,快樂的暑假少不了體育活動(dòng)里的玩耍嬉戲。在游戲中,孩子們既能夠鍛煉身體素質(zhì)、提高肢體協(xié)調(diào)能力,又能增進(jìn)感情、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維。
暑托班活動(dòng)不僅讓孩子們度過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假,更是為海陵的員工解決了暑期子女無人看管的難題。讓我們一起來聽聽家長朋友們的心聲吧~
采購處家長
(片段)身為家長的我更喜歡暑期班。不用擔(dān)心他在家是不是吃不好,有沒有抱著電子設(shè)備不撒手,作業(yè)能不能好好寫.在暑期班里,有專業(yè)老師帶著,上午寫作業(yè)閱讀,中午休息,下午畫畫體育聲樂編程等等,食堂還為孩子專門準(zhǔn)備了兒童餐,天熱了還有觀光車接送,非常貼心,從方方面面給我吃了一個(gè)大大的安心丸。
設(shè)備工程部家長
非常感謝公司開辦的這個(gè)暑托班,為員工提供了一個(gè)暑假期間照顧孩子的場(chǎng)所,為員工全身心地投入工作排除了后顧之憂,并把孩子們照顧的很周到,再次感謝公司,為員工提供了非常好的福利。
工廠辦公室家長
快樂的時(shí)光總是過得飛快,又愉快地度過了第三個(gè)暑托班。孩子能更深刻地體會(huì)到父母工作的辛苦,也增進(jìn)了彼此之間的感情。需要感謝的人太多,保持一顆感恩的心,都放在心中。
項(xiàng)目部家長
參加本次的暑托班對(duì)家長和小朋友都受益匪淺,讓家長可以安心工作,小朋友快樂玩耍。公司制訂了非常豐富的每日課程內(nèi)容,有寫作業(yè)、編程課以及手工運(yùn)動(dòng)課等。孩子在校度過了非常開心又充實(shí)的暑托時(shí)光。在此,感謝公司以及各位老師給家長和小朋友帶來的這段難得的時(shí)光。
北京海莎家長
(片段)在這為期2個(gè)月的時(shí)間里,孩子有三位負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)到了很多知識(shí),結(jié)交了很多好朋友,也認(rèn)識(shí)了媽媽許多好同事。因?yàn)榱己玫淖飨嬍沉?xí)慣,體重也增加了不少。再次對(duì)公司、對(duì)暑托班工作的支持人員表示感謝!
孩子們的結(jié)營儀式
8月26日是暑托班的最后一天。上午,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了結(jié)營儀式,大家互相分享快樂,展示學(xué)習(xí)成果,還如愿收到了精美的結(jié)營禮物,讓我們一起去看看吧~
01
感受分享
暑托班期間孩子們齊心協(xié)力,合作完成了一幅繪卷《恐龍世界》~在結(jié)營儀式上,孩子們展開長卷,共同展示自己的成果,分享自己的感受。
“下次還想來暑托班!”
“最喜歡和好朋友一起玩游戲”
“喜歡編程課!”
在老師的指引下,孩子們臉上洋溢著笑容,依次分享自己的喜悅。
02
兒歌合唱
接下來,小朋友們迫不及待地展示自己在暑托班期間的學(xué)習(xí)成果。首先是音樂課的學(xué)習(xí)成果,大家在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行兒歌《快樂的小跳蛙》的合唱。
快樂的池塘里面有只小跳蛙
它跳起舞來就像被王子附體啦
......
在老師的帶領(lǐng)下,孩子們逐漸大膽唱了出來,并吸引越來越多其他孩子的加入,結(jié)營儀式的氛圍也活潑了起來~
03
小老師編程課
接下來是活動(dòng)期間最后的一次編程課,帶給大家精彩教學(xué)的不是老師,而是一位小朋友。他在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,認(rèn)真?zhèn)湔n、練習(xí),為小朋友們帶來一堂精彩的編程課《海底世界》。
添加對(duì)象、程序編寫、程序試運(yùn)行、調(diào)整優(yōu)化...“小老師”一邊按部就班地完成程序,一邊仔細(xì)為其他小朋友講解每行代碼的作用和程序整體的邏輯。小朋友們認(rèn)真、專注的神態(tài),則是對(duì)這位“小老師”最大的肯定~
04
禮品兌換
今年的暑托班采用“小紅花積分”制度~到了兌換禮物的環(huán)節(jié),小朋友們迫不及待地曬出自己的小紅花本~
根據(jù)孩子們小紅花的數(shù)量,老師為孩子們準(zhǔn)備了多種多樣的暑托班結(jié)營禮物。孩子們收到后都迫不及待地拆開看了起來~
再見,是為了更美好地再見!期待明年暑托班,與大家再次相見~